摘要：
每个人的成长路上都有过那么一个时期，好像被遗忘在某个角落里。那时候，你仿佛成为了周围人眼里的透明人，无论你说什么做什么，都无法引起别人的关注和重视。那时候，我们曾经是多么渴望融入集... 每个人的成长路上都有过那么一个时期，好像被遗忘在某个角落里。那时候，你仿佛成为了周围人眼里的透明人，无论你说什么做什么，都无法引起别人的关注和重视。那时候，我们曾经是多么渴望融入集体，被别人所认可。但无论怎么努力，我们都觉得自己好像就是那个“不合群”的人，被遗忘在某个角落里。小学毕业的那个暑假，我跟着父母搬到了一个新城市。一切都是陌生的，我觉得自己好像成了一个流浪汉。在新的学校里，我不认识任何人，也没有朋友。那时候，我开始感受到了被遗忘的滋味。
每天上学放学，我一个人走在路上。周围的同学们都在欢声笑语中聊天玩耍，唯独我一个人孤单地走在路上。我心里很难受，但我又不知道该怎么办。上课的时候，老师提问的时候，我从来都不敢举手。因为我觉得，即使我知道答案，老师也不会看到我。所以，我只能默默地坐在座位上，听着别人的回答声。慢慢地，我开始适应了这种孤独。我学会了一个人在图书馆里看书，一个人在操场上打球。我觉得自己已经习惯了一个人的世界，习惯了被遗忘的角落。但这种孤独并没有让我变得消极和抑郁。相反，我开始更加努力地学习，更加热爱运动。我觉得，只有这样，才能让自己变得更好，让自己有更多的机会被别人看到。
初中的时候，我的成绩很好，但我还是不善于与人交流。班里的同学们都有自己的朋友圈子，而我还是独来独往。这时候，我就开始意识到了被遗忘的问题。于是，我开始尝试着去和同学们交流，去参加班级活动。虽然有时候会遇到尴尬和困难，但我还是努力坚持。我相信，只有勇敢尝试，才有可能摆脱被遗忘的命运。渐渐地，我发现，其实很多人并没有忽视我。他们只是不知道该怎么跟我交流，或者觉得我太过于安静。当我主动跟他们交流的时候，他们也会很快地接纳我。这时候，我才真正地感受到了融入集体的乐趣。我有了更多的朋友，可以一起玩耍、一起学习。我也更加自信了，觉得自己可以和别人平等地交流和沟通。
但是，有些人还是会忽视我的存在。他们可能觉得我没有什么特别之处，不值得他们去注意。但这种忽视已经不再影响我的心情了，因为我知道，只要我自己肯努力，就能让自己变得与众不同。慢慢地，我开始在学校里有了一些影响力。老师们常常夸奖我的成绩和表现，同学们也开始向我请教问题。我发现，只要自己有所作为，就能得到别人的认可。但这并不是我的终点。我知道，只有不断地努力，才能让自己更加出色。于是，我开始学会了更多的技能和知识，参加了更多的社团和活动，希望自己能够变得更加优秀。在这个过程中，我也遇到了一些困难和挫折。有时候，我会因为失败而沮丧和失望。但我从未放弃，因为我知道，只要坚持下去，成功就会在不远的将来到来。
到了高中的时候，我已经成为了一个活跃、自信、优秀的学生。我的成绩优异，参加了多个比赛并获奖，还当选为学生会主席。我的身影已经不再被遗忘在角落里。但是，这并不是让我满足的理由。我知道，还有更多的事情等着我去实现，还有更多的人等着我去帮助和影响。我要继续努力，让自己变得更加出色和优秀。直到有一天，我突然发现，曾经忽视我的人，现在开始关注我了。他们开始向我请教问题，或者表达对我的钦佩和赞扬。我很开心，但同时也想告诉他们，每个人都有自己的闪光点，只要发掘出来，就可以放射出属于自己的光芒。今天，我已经进入大学读书。我不再是一个被遗忘的人，而是一个优秀的学生和社会人士。但我从不忘记曾经的经历和感受，因为它们让我变得更加强大和坚韧。
如果有一天，你觉得自己被遗忘了，也不要怕和气馁。每个人都有自己的闪光点和价值，只要你发掘出来，并且坚持努力，你就能获得别人的认可和关注。生命中最美好的事情就是能够成为自己的主角。即使一开始被遗忘在角落里，只要你肯努力，肯坚持，就能让自己的故事变得更加精彩。不要忘记，你的人生是你自己的，你的未来是你自己的。只有你肯坚持努力，才能赢得自己想要的一切。所以，无论你遇到了什么样的困难和挫折，都不要气馁和放弃。因为只有这样，你才能成为自己人生中最闪亮的主角。
当你成为了主角，当你展现出自己的光芒时，你会发现，原来被遗忘的角落也能成为你人生中最美好的地方。
AForgottenCorner
Preface：
Inasmallcorneroftheschool,therewasaclassroomthathadbeenabandonedformanyyears.Thewallswerecoveredinpeelingpaintandthedeskswerecoveredindust.Itwasaforgottencornerthatnooneeverwentto.Butoneday,agirlnamedLiNastumbledupontheoldclassroomanddiscoveredsomethingthatwouldchangeherlifeforever.LiNawasaquietgirlwhohadalwaysbeeninterestedinexploring.Shelovedtodiscovernewthingsandexplorenewplaces,whichiswhatledhertotheabandonedclassroom.Asshepeeredthroughthedustywindow,shecouldseethattheroomwasfilledwitholdbooksandpapers.Curiositygettingthebetterofher,LiNapushedopenthedoorandsteppedinside.Theairwasmustyandstale,butshedidn'tmind.Shewastoobusylookingaroundatalltheoldbooksandpapersthatlayscatteredaroundtheroom.
Asshemadeherwaythroughthepilesofbooks,LiNanoticedthatthereweresomebooksthatweredifferentfromtheothers.Theyweremucholderandlookedliketheyhadbeenthereforaverylongtime.Shepickeduponeoftheoldbooksandblewoffthedust.Thecoverwasfadedandworn,butshecouldmakeoutthetitle:"TheLostCity".Intrigued,LiNaopenedthebookandstartedtoread.Thestorywasaboutacitythathadbeenlostforcenturies.Nooneknewwhereitwasorwhathadhappenedtoit.Butoneman,abraveadventurernamedJack,hadsetouttofindit.Asshereadon,LiNafeltlikeshewasbeingtransportedtoanotherworld.ThestorywassovividandrealthatshecouldalmostimagineherselfontheadventurewithJack.
Shespenthoursreadingtheoldbook,lostintheworldofthelostcity.Whenshefinallylookedup,sherealizedthatitwasgettinglateandsheneededtogohome.Overthenextfewdays,LiNafoundherselfreturningtotheabandonedclassroommoreandmoreoften.Shewouldspendhoursreadingtheoldbooksandpapers,lostinaworldofadventureanddiscovery.Butastimewenton,shestartedtonoticesomethingstrange.Theroomwasslowlycomingbacktolife.Theoldbooksandpapersthatshehadbeenreadingwerestartingtolooknewerandfresher.Thewallswerenolongerpeelingandthedeskswerenolongercoveredindust.Confused,LiNadidn'tknowwhatwashappening.Butshewasdeterminedtofindout.
Shespenthoursresearchingthehistoryoftheabandonedclassroomanddiscoveredthatithadoncebeenathrivinghuboflearningandknowledge.Butovertime,ithadbeenforgottenandlefttodecay.LiNawasdeterminedtobringtheoldclassroombacktolife.Shespenthourscleaningandrestoringtheoldbooksandpapers,andevenrecruitedsomeofherclassmatestohelpher.Astheyworkedtogether,somethingamazingstartedtohappen.Theroomstartedtocomebacktolife.Thewallswerepaintedanddecoratedwithcolorfulmurals,andthedeskswerepolisheduntiltheyshone.Theoldclassroomhadbeentransformedintoaspacewherestudentscouldcometoread,learn,anddiscovernewthings.Itwasnolongeraforgottencornerbutathrivinghubofknowledgeandcreativity.
LiNahadrediscoveredsomethingthathadbeenlostforyears,andindoingso,hadrediscoveredapartofherself.Shehadalwaysbeencuriousandinterestedinlearning,butitwasn'tuntilshestumbledupontheabandonedclassroomthatsherealizedjusthowmuchshelovedit.Asshesatinthenewlyrestoredclassroom,surroundedbybooksandpapers,LiNacouldn'thelpbutfeelgratefulfortheexperience.Shehaddiscoveredsomethingamazingandhadbeenabletoshareitwithothers.Theabandonedcorneroftheschoolhadbecomeaplaceofinspirationanddiscovery,andLiNaknewthatitwouldcontinuetoinspiregenerationsofstudentstocome.Intheend,itwasn'tjustaboutrediscoveringaforgottencorneroftheschool.Itwasaboutrediscoveringapartofoneselfthathadbeenburiedforfartoolong.
LiNahadfoundherpassionforlearningandexploration,andsheknewthatshewouldneverletitgo.Theabandonedclassroomhadbeentransformedintoaplaceofbeautyandwonder,andLiNaknewthatitwasareminderthateventheforgottencornersoftheworldcanholdgreattreasures.Itwasalessonthatshewouldneverforget,andonethatshewouldalwayscherish.ForLiNa,theabandonedclassroomhadbecomeasymbolofhopeanddiscovery,andsheknewthatitwouldalwaysholdaspecialplaceinherheart.
