摘要：
优秀的小卫士我所住的小区在五年前加入了创卫大军，从那时起，这里的环境逐渐变得更加整洁美丽。然而，其中有一个小小的身影却给我留下了深刻的印象。他就是我们小区的小卫士——李明。... 优秀的小卫士
我所住的小区在五年前加入了创卫大军，从那时起，这里的环境逐渐变得更加整洁美丽。然而，其中有一个小小的身影却给我留下了深刻的印象。他就是我们小区的小卫士——李明。五年前，李明只有七岁。他看到小区里到处都是垃圾，感到十分不舒服，于是决定帮助改善环境。他开始拾起街头垃圾，用垃圾袋装好，送到小区门口的垃圾桶里。李明很快得到了周围邻居的认可和支持。随着时间的推移，他和其他志愿者一起成立了小区环保协会，开始参与各种环保活动。他也因此得到了“小卫士”的称号。
李明认为环境整洁与否是一个社区的颜值，也是居民生活的质量。他把环保当作自己的责任，经常到社区广场、校园和公园等地方开展志愿活动，清理垃圾，宣传环保意识，鼓励大家养成良好的环保习惯。李明不仅是个积极的环保者，也是个努力学习的好学生。他在学习上能够平衡时间，在完成作业和参加环保活动之间找到了平衡点。他认为只有学好知识，才能更好地为环保事业服务。在小区创卫运动中，李明更是成为了一名优秀的小卫士。他积极宣传垃圾分类、节水节电等环保知识，发挥自己的影响力，鼓励更多的居民参与其中。在李明的带动下，小区的环境整洁程度越来越高。垃圾分类做得越来越好，绿化带上的花草也愈发茂盛。小区入口处的草坪上也设置了“禁止踩踏”的标语牌，防止行人踩坏草坪。
李明还发现了许多有害物质的存在，如过期食品、废弃电池等。他坚信只有做好垃圾分类和有害物质处理，才能真正保护我们的环境和自然资源。在日常生活中，李明也不忘环保。他养成了随手关灯、节约用水用电等良好的习惯，并且积极向家人传达环保知识，让家人也跟着他一起关注环保。除了热爱环保，李明还喜欢在自己的空闲时间里帮助别人。他经常给社区里的老人送去生活用品和鲜花，并给他们讲解如何正确处理垃圾。由于李明的坚持不懈，小区获得了多次创卫荣誉，也得到了市的表彰。李明也在2019年获得了“全国少年环保志愿者”称号，成为了一名优秀的环保使者。
李明说：“环保不仅是个人行为，更是一个群体行动。我希望更多的人能够关注环保，参与环保活动，为美好的生活和未来做出贡献。”小区居民们都非常感激李明的贡献。他们认为他是个非常有爱心和责任感的小朋友，也是个值得学习的榜样。在一次社区志愿者大会上，李明发言说：“我始终相信，在我身边有一些志同道合的小伙伴们。我们一起关注环保，从点滴做起，从自己做起，从现在做起！”听完李明的发言，大家都被他的热情和动力所感染。他们纷纷表示要积极参与环保行动，助力小区的创卫运动。
每天早上，当大家还在床上沉睡的时候，李明已经开始了自己的环保行动。他带着垃圾袋、手套、铲子等工具到处清理垃圾。李明不仅关注小区环境，也关注全球环境。他经常到海滩、湖泊等地方参与环保志愿活动，为净化环境出一份力。李明的行动也感染了他的同学们。他们组织了一个环保小组，一起进行垃圾分类、植树等环保行动，希望通过自己的力量让校园更美丽。在他们的带动下，学校也加入了创卫大军，开始进行垃圾分类和环境整治。在这个过程中，李明也得到了更多的机会，他把自己的环保经验分享给了更多的人。
李明并没有因为荣誉的到来而骄傲自满。他认为这只是一个开始，未来还有更多的环保事业需要他去投入。他说：“我会一直坚持走下去，把环保进行到底。”环保不是一两个人的事情，而是每个人的事情。只有我们每个人都在自己的生活中注重环保，才能真正保护地球和我们的未来。小卫士李明的故事告诉我们，即使是一个小小的身影也能够在环保事业中发挥重要作用。只要我们坚持不懈，用心关注环保，就能够改变身边的环境，成为一个优秀的环保志愿者。让我们一起向小卫士李明学习，从身边的小事做起，积极参与环保行动，共建美丽家园！
我们的环境，我们的责任
创卫五年级的主题，在近年来广受全国各地关注。为了使城市更加整洁、环境更加优美，各地都在积极开展创卫活动。今天，我要为大家讲述一个发生在小学五年级的班级里的小故事，希望能够鼓励更多的人积极参与到创卫活动中来。某小学五年级班里，同学们常常会发现教室里的垃圾桶里塞满了饮料瓶、食品袋子等各种垃圾。每当这个时候，学生们总是感到十分不爽。为了改善班级环境，同学们决定主动行动起来。于是，他们联合起来，发起了一次名为“创卫五年级，我们参与”的环保行动。
同学们主动行动起来，自发开展了各种环保行动。他们开始从自己做起，注意环保节约，劝导家人爱护环境。同学们清楚地认识到，环保的重要性。于是，在课间和放学时间，他们充当起了“环保卫士”，积极捡拾班级里的垃圾，并分类处理。为了减少食品浪费、保护环境，同学们发起了“光盘行动”。他们号召大家在餐厅点餐时不要浪费食物，尽量把剩余食物吃光光。为了让更多人关注环保，同学们发起了“绿色倡议”，向身边的亲朋好友、邻居、同学和老师传递环保理念。
同学们不断创新活动形式。他们组织了环保手抄报比赛、绿色微电影比赛等一系列活动，吸引更多人加入到环保行动中来。为了激励更多家庭加入到环保行动中来，同学们在小区里发起了“绿色家庭”评选活动，号召大家从身边的小事做起，为环保出一份力。为了更好地组织和开展环保行动，同学们决定建立一个环保俱乐部。俱乐部成员不断地思考、讨论环保问题，提出各种创意和行动计划。环保行动需要资金支持。于是，同学们向校方申请了一笔资金支持，用于开展各种环保行动。
同学们自己动手制作环保宣传品，如环保袋、绿色钥匙扣等，向更多人传递环保理念。随着环保行动的不断深入，同学们发现，环保问题不仅存在于班级里，也存在于学校和社区里。为了改善学校环境，同学们向学校申请开展一系列环保活动，如开展“绿色校园”主题宣传、组织环保清洁日等。为了让更多的人参与到环保行动中来，同学们也参与社区开展的环保活动，如清理垃圾、栽植绿植等。
为了让更多人关注环保，同学们也走上街头，向行人发放环保宣传单，并为市民提供环保咨询服务。为了让更多人爱护地球，同学们发起了“爱地球”主题宣传活动，号召人们从身边的小事做起，为地球出一份力。为了让社区更加整洁、美丽，同学们参加了“城市美容师”志愿者活动，积极参与社区环境整治。同学们的环保行动逐渐得到了越来越多人的关注和认可，引起了社会各界的高度关注和好评。
经过长期的努力，同学们的环保行动取得了丰硕的成果。不仅班级、学校、社区的环境得到了改善，更有很多人从中受益。在环保行动中，同学们深刻地认识到，环保是一项长期的事业。他们决定将环保理念融入到日常生活中，持之以恒地推进环保工作。同学们表示，将继续投身到环保事业中，为建设更加美好的家园出一份力。通过这个小故事，我们可以看到，班里的小学五年级同学，在积极参与创卫五年级活动中，发挥了自己的作用，成为了环保行动的主力军，用实际行动和创意切实推进了环保事业的发展。我们每个人都应该认识到，保护环境是我们每个人的责任，只有大家齐心协力，才能打造一个更加美好的未来。
