Foreword:
Asaseventhgraderstudyingfarawayfromhome,Ialwaysfeelhomesickandyearnformyfamilyduringspecialholidays.QingmingFestivalisoneofthem,asitisatimeforfamilyreunionandpayingrespectstoourancestors.Inthisstory,IwillsharemyexperienceofcelebratingQingmingFestivalawayfromhome,andhowIcopewiththefeelingofnostalgiaandlonging.1.OnthemorningofQingmingFestival,Iwokeupearlyandstaredattheceilingofmydormroom,feelingasenseofemptinessinmyheart.2.Imissedthesoundoffirecrackersandthesmellofincenseburningoutsidemygrandparents'housebackinmyhometown.
3.AsIgotdressed,Icouldn'thelpbutfeelenviousofmyclassmateswhoweregoingbacktotheirhometownstocelebratewiththeirfamilies.4.Afterbreakfast,Iwalkedtoschoolalone,feelinglikeanoutsiderinthisunfamiliarcity.5.Atschool,myclassmateswerebusypreparingfortheholidayactivities,butIcouldn'tbringmyselftojoininthefestivities.6.Instead,Idecidedtotakeawalkaroundthecityandexploreitssightsandsounds.
7.AsIwalkedthroughthebustlingstreets,Isawpeoplesellingflowersandfruitsforofferingtotheirancestors.8.Thecolorfulbannersanddecorationshangingonthestreetsremindedmeofthefestiveatmospherebackhome.9.Imissedmygrandparents'warmsmile,theirdeliciouscooking,andthetimewespenttogetherasafamily.10.Suddenly,Iheardsomeoneplayingatraditionalinstrumentinthedistance,anditremindedmeofthemusicmygrandparentsusedtoplayduringQingmingFestival.
11.Ifollowedthesoundandfoundanoldmanplayingtheerhuunderatreeinthepark.12.Hismusicwasmelancholicandhaunting,andittouchedmyheartinawayIhadneverexperiencedbefore.13.Isatdownnexttohimandlistenedtohismusic,feelingaconnectiontomyrootsandmyancestors.14.Ashefinishedplaying,Ithankedhimandgavehimsomemoneyasagestureofgratitude.
15.Hesmiledatmeandsaid,"Rememberyourroots,youngone.Theyarewhatmakeyouwhoyouare."16.Hiswordsresonatedwithme,andIrealizedthatnomatterhowfarawayIamfromhome,myfamilyandmyancestorsarealwayswithmeinmyheart.17.Iwalkedbacktoschoolfeelingasenseofpeaceandcomfort,knowingthatIhadfoundawaytoconnectwithmyheritageandmyidentity.18.WhenIgotbacktoschool,Ijoinedmyclassmatesinmakingofferingstoourschool'saltarforthedeceased.
19.Welitincense,burnedpapermoney,andbowedourheadsinsilenceaswepaidourrespectstoourancestors.20.Inthatmoment,Ifeltasenseofunitywithmyclassmates,asweallsharedthesamelongingforourfamiliesandourhomes.21.Asthedaywenton,Ifeltarenewedsenseofhopeandoptimism,knowingthatonedayIwillbeabletogobackhomeandcelebrateQingmingFestivalwithmyfamilyonceagain.22.Fornow,Icherishthememoriesofthepastandholdontothehopeofabrighterfuture,knowingthattheloveoffamilyandthebondwithourancestorswillalwaysguidemeonmyjourney.
清明追思
清明追思
每年清明节,我都会想起那个遥远的七年级,那个让我久久难以忘怀的时光。当时,我和我的一位好友经历了一场意外,从此我们的友谊变得更加坚定。今天,我想用这个故事来纪念那个难忘的清明节。清明节,是中国传统节日中最为庄重的一个,也是一个缅怀先人的日子。在这个特殊的日子里,人们会祭拜祖先和亲人,祈求他们的灵魂得到安息。而对于我们七年级学生来说,这个节日更是承载了太多的记忆。在我上初中的时候,我结识了一位好友,他叫小李。小李和我性格相似,我们成为了忘年之交。每次有节假日,我们都会聚在一起一起游玩或者是玩游戏。
然而,在我们七年级的清明节,发生了一件意外。小李的亲戚突然去世了,他急忙离开了学校,回家参加丧事。回到学校的第二天,小李向我讲述了他那个亲戚的事情。那是一位年迈的爷爷,他生前酷爱棋艺,但是由于年迈体衰无法治疗,最终病逝。小李想让我一起去给爷爷上香,祭拜他的生命。我知道,对于小李来说,这个亲人的离去打击很大。我决定陪伴他一起去,为他提供一些支持和安慰。清明节的那一天,我们提前来到了陵园。这是一个宽广的草坪,上面摆满了鲜花和纸钱。我们两个拿着香烛,慢慢地走向那位爷爷的墓碑。
小李拉起我的手,声音有些哽咽地说道:“这是我爷爷的墓碑,他去世已经有四年了。在他去世之前,他一直想教我下棋,但是我太懒了,没有学好。现在我后悔了,所以今天我要为他献上一场棋局。”小李拿出了一份棋谱,开始安排棋子。我注意到,他的神情非常专注,仿佛在与爷爷对弈。棋局渐渐地变得复杂起来,我看得有些头痛。可是小李仍然非常投入,仿佛一直在和爷爷对话。过了很久,小李终于下完了这一盘棋。他站起身来,眼里充满了泪水。他说:“我知道我下的不是很好,可是我感觉到了爷爷的回应。他也不想让我输,所以跟我下得那么紧。”
我理解他的话,于是我们一起向墓碑磕头上香。在这个过程中,我也感受到了小李的心情。他对这位亲人的思念和感恩之情,如同爆发的火山,将我们两个人笼罩其中。我们在墓碑前待了很长时间,看着阳光渐渐消失。我们默默地离开,感觉到彼此之间的默契和温暖。回到学校的路上,我问小李:“你想象中的棋局,是什么样子的呢?”他笑着说:“我的爷爷喜欢走马,我以为他一定会下这个。”我也笑了,跟他说:“你应该跟爷爷打一场真正的棋局,这样你会更有收获。”
他沉默了一会儿,然后说:“我想是的,但是现在,我只能在追思中与他相伴。”听到这句话,我心里一阵酸楚。这个清明节,原本是一场祭拜亲人的仪式,却让我们两个人之间的友谊更加坚实了。从那一天开始,我和小李的关系变得更加亲密。我们常常谈论棋艺、思考未来。他也常常在节日时向我道谢,感谢我曾经陪伴他走过那个难忘的清明节。时光荏苒,我们都长大了,成为了各自的人。但是,每年的清明节,我们都会默默地追思亡者。我想,这就是友谊的力量吧。
清明节,是一个让人伤感而又庄重的日子。它让我们追忆亲人,感受亲情,也让我们体验到了生命的脆弱和珍贵。我想,七年级那个清明节,对于我和小李来说,是一个难以忘怀的时刻。它让我们更加珍惜彼此,更加感激生命中出现的每一个人。在今后的日子里,我希望能够像小李一样,记住那些重要的人物,向他们献上最真挚的追思。因为清明节不仅是一种文化传统,也是一种精神寄托。